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“三全育人”进行时⑩ ▏全方位打造育人平台,助力交通强国建设——记交通运输工程学院“三全育人”的生动实践

来源:新闻中心   时间:2020-07-01  浏览:

      前不久,我校交通运输工程学院博士研究生马明杰登上了央视新闻联播。在疫情期间,他冲锋在前,与返乡大学生联合起来组成大学生抗疫队伍,活跃在田间地头、检测关口、贫困户家,用青春力量助力疫情防控、复工复产和脱贫攻坚,被河南省委高校工委授予“新冠肺炎疫情防控优秀大学生群体荣誉称号。他身体力行地践行着“把论文写在祖国大地上”,他的事迹从一个侧面反映了交通学院近年来坚持三全育人综合改革试点所取得的成效。

     “交通学院将在学校‘三全育人’总体框架之下,坚持培植理想信念、融合社会实践、开展工程教育,深化改革,全方位拓展和加强各类育人资源和平台建设。交通运输工程学院(简称交通学院)相关负责人表示。

坚定理想信念,厚植爱国情怀

“在美好的青春岁月讲解你,让伟大的信仰传承接力。”交通学院团委副书记张桁嘉这样写道。已经在中共一大会址纪念馆当志愿讲解员12年的他,立志让伟大的信仰接力下去。2013年,交通学院与中共一大会址纪念馆签署基地共建,至此以后,一大会址变成学院师生了解党的历史、加强党性训练和学习革命传统、进行理想信念教育的重要课堂。在这个课堂上,同学们每年去一大会址进行主题参观,一大会址的党史专家进校园给同学们授课,一大会址图片进校园展览,志愿者讲解员纷纷上岗。张桁嘉与学生一道为参观者讲解超过700批次,截止到今年,学院已往一大会址输送了23名党史志愿讲解员,这些志愿者们通过自己的努力,让共产党人的“初心”故事生动起来,让党的精神代代相传。

                                                                                    学生讲解员刘安娜给小学生讲解党史

每一次讲解的过程,也是内心受洗礼的过程。讲解员们自豪地表示。志愿讲解员的项目已发展成学院在校内非常有影响力的品牌项目,覆盖面也是逐渐增大。交通学院学生甚至学校其他学院的学生也都有兴趣加盟进来,在学校里掀起“人人学党史,人人讲党史的热潮。自从基地建设以来,学院新生入党申请书比例稳步上升。据悉,在输送的23名党史志愿讲解员中,大部分都已经加入中国共产党。

开展专业实践 助力“乡村振兴”

每年夏天,交通学子都在贵州赤水这个红色革命老区进行短期支教,从2005年开始,支教社会实践活动已持续开展了15年。近百名交通学子将自己的青春与智慧挥洒在革命老区的课堂上,也在这里汲取着源源不断的红色养分。2019年,由2名博士、5名硕士以及3名本科生组成的实践团队再次出发,10名团员为赤水七中的孩子们准备了英语课、桥梁手工课、时间管理课、街舞课,用他们所学所长开阔孩子们的视野。

                                                                       交通学子们开展支教活动、踏勘赤水农村公路网

不仅通过支教传递知识,实践团队还将自己所受的专业教育与实践深度融合,助力乡村振兴。支教的实践队员们还踏勘赤水市农村公路网、赤水河谷旅游公路沿线安全状况,最终形成调研路段安全提升调研报告。团队成员在此基础上开展的“百里十乡”农村公路安全振兴调研,完成《同路“济”承贵州情,交通铺筑中国梦》交通调研实践项目,还荣获了2019年上海市“知行杯”大学生社会实践项目大赛一等奖,被《中国交通报》评价为“打造了乡村公路安全振兴的样本”。

2019年暑期,交通学院还开展了赴浙江江山,以及新加坡、意大利、日本的暑期学校,进一步推进拓展“三全育人”校外育人平台。除了一大会址纪念馆外,学院还与浙江省江山市建立了红色实践育人基地。

立足工程教育,增强职责与使命

交通学院把“工程教育要培养工程师的历史使命感和社会责任感”放在人才培养的重要位置。在这个理念指导之下,学院积极推进以重大工程为课堂,将学生带到工程建设一线去体验科研攻关,解决实际问题。

前不久,京张高速铁路正式开通运营。其中“八达岭长城站”创建了最多个全国之最,包含着交通学院杨新安教授团队的智慧奉献。在两年多的科研攻关实践中,他带着罗驰、王浩等5位博士、硕士生长期驻扎八达岭长城站现场,和施工队同吃同住,毫不松懈。几位同学也不负众望,将博士论文选题就对准现场工程,结合实际问题,提出的方案直接应用于现场指导施工。科研攻关下来解决的难题,凝练了7篇论文,分别发表在《振动与冲击》《中国铁道科学》等高水平期刊上。

京张高铁“八达岭长城站的科研攻关是交通学院服务国家战略、建设交通强国的一个缩影。近年来,港珠澳大桥、北京大兴机场、京沪高速铁路等一个个重大工程,都闪现着澳门威斯尼人交通人的身影,这些重大工程,也成为交通学子感受强国时代科技发展、增强自身使命感的课堂。借助校友资源,学院在港珠澳大桥、北京大兴机场、上海智能网联汽车测试基地等都建有重大交通工程教育基地,供学生们进行现场参观、调研交流。

在疫情期间,学生们收到了陈小鸿老师布置的一份特殊“寒假作业:包括5项网络调研和一款“安心合乘”APP的开发。学生们利用网络展开调研,将各地的交通管控、社区治理的相关政策和看法记录下来,分析并形成调研报告,开发并完成面向健康员工的应用程序。这份寒假作业让同学们不仅当观察者、记录者,继而要成为城市政策的谋划者和国家的守护者,为城市交通系统、更美好的城市可持续发展贡献澳门威斯尼人智慧和力量。(李涵)

 

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